Carol Dweck predikar "kraften i ännu."
Om elever inte klarar ett test är det inte för att de i sig är dumma, utan för att de inte förstår materialet tillräckligt bra - ännu. Om anställda inte förhandlade fram det bästa erbjudandet betyder det inte att alla framtida affärer är dömda. Det betyder att de inte har fäst sina förhandlingsfärdigheter tillräckligt - ännu.
Dweck, en psykologiprofessor nu vid Stanford University, är känd för decennier av arbete med ”tankesätt” eller människors övertygelse om mänskliga egenskaper som intelligens och talang, både deras egna och andras. Hon utvecklade termer som du kanske har hört tidigare: den "fasta tankesätten" och "tillväxten tankesätt."
"Min forskning har visat att den åsikt du antar för dig själv påverkar starkt ditt sätt att leva ditt liv", skriver Dweck i Mindset: The New Psychology of Success , 2006-boken som samlar år av psykologforskning för den allmänna läsaren. "Det kan avgöra om du blir den person du vill vara och om du åstadkommer de saker du värdesätter."
Det låter allvarligt. Här är vad du behöver veta. Tja, åtminstone grunderna.
The Ultimate Takeaway
Människor har drastiskt olika sätt att tänka på sina egna förmågor, intelligens och talang. De med ett fast tänkesätt tror att dessa drag är, ja, fixade. "Att tro att dina egenskaper är snidade i sten … skapar en brådskning att bevisa dem om och om igen, " skriver Dweck i sin bok och att utföra snarare än att utveckla dem. Människor med ett fast tänkesätt "tror att talang ensam skapar framgång - utan ansträngning", säger Dwecks Mindset-webbplats. Men "de har fel."
Alternativet, ett tankesätt tillväxt, "baseras på tron att dina grundläggande egenskaper är saker du kan odla genom dina ansträngningar, dina strategier och hjälp från andra, " förklarar Dweck i sin bok. Och det betyder att du kan arbeta hårt och utveckla din intelligens, talang och mer. Dweck tror att "denna uppfattning skapar en kärlek till lärande och en motståndskraft som är avgörande för att det ska bli fullständigt."
Det finns två andra avgörande och relaterade punkter som Dweck betonar upprepade gånger. Den första är att hon ofta talar om människor som om de tillhör en av två olika grupper, för tydlighets skull. Men vi har alla någon blandning av dessa tankesätt på olika områden i våra liv.
Det andra är att människors tankesätt kan förändras. Du kan lära dig ett tankesätt om tillväxt. I själva verket säger Dweck att hon tillbringade mycket av sitt tidiga liv med ett fast tänkesätt, och fortfarande ibland fångar sig att tänka på det sättet, men hennes forskning har hjälpt henne att sträva efter ett tankesätt i tillväxt.
Anekdoterna
Precis som Dale Carnegie i sin klassiska bok How to Win Friends and Influence People (skamlös kontakt - det var vårt första val för The Recap Shelf), gör Dweck att forskningen om mindsets kommer till liv med en massa anekdoter.
Hon delar historier från sitt eget liv och sitt arbete och äktenskap samt berättelser om lärare som arbetar i klassrummet i staden och barn som hon och hennes kollegor har träffat under sin forskning. Hon tittar på tankesätten hos kända personer i olika branscher, inklusive John McEnroe, Michael Jordan, Hillary Clinton, Charles Darwin och Wolfgang Amadeus Mozart, och granskar beryktade ögonblick i historien som invasteringen Bay of Pigs invasionen och Enron-skandalen för att överväga hur tankesätt spelade en roll.
Mindsets på arbetsplatsen
Som du kan föreställa dig är tankesätt enormt inflytelserika i alla aspekter av arbete - från ledarskap till ledning till kultur till prestanda och bana för enskilda anställda.
Dweck beskriver en studie där team av studenter i handelshögskolor fick fasta tankar om tillväxt eller tillväxt och sedan fick en svår ledningsuppgift. Grupperna med tillväxtens tankesätt "tittade direkt på sina misstag, använde feedbacken och ändrade deras strategier i enlighet därmed", skriver Dweck. "De blev bättre och bättre på att förstå hur de ska distribuera och motivera sina arbetare", vilket slutade vara mycket mer produktiva än deras motsvarigheter.
Hon ger exempel på verkställande direktörer vars fasta tankesätt skadat deras företag på lång sikt (trots kortsiktiga framgångar), till exempel Lee Iacocca från Chrysler, Steve Case of AOL och Jerry Levin från Time Warner vid sammanslagningen av dessa två företag och naturligtvis Kenneth Lay och Jeffrey Skilling från Enron.
Många ledare med fasta tankesätt är också grymma chefer som "var helt föraktliga av dem under dem på företagets stege", som alltid vill känna sig överlägsna (för om talang är fast, hotar någon nedan som väl gör sin egen känsla av sig själv).
Hon räknar ut dem med exempel på VD för tillväxtens tankesätt, till exempel Jack Welch på GE, Lou Gerstner på IBM och Anne Mulcahy på Xerox, alla som hon säger skapade "en kultur för tillväxt och teamwork." Ledare för tillväxt-tankesätt tenderar att vårda deras anställda, möter problem ärligt, hitta sätt att lösa dem och lära sig för framtiden, öka moral och främja mentorskap och hårt arbete.
På samma sätt ger tillväxt mindset chefer "ger mycket mer utvecklingsbaserad coaching, de märker förbättring av anställdas prestanda och de välkomnar kritik från sina anställda." Och grupper med tillväxtens tankesätt tenderar att ha mer produktiva diskussioner snarare än att falla i fällan av grupptänkande, som kan "leda till katastrofala beslut", som invasionen av svinbukten.
Den felaktiga berömmen
Välmenande beröm kan vara farligt. "Varje ord och handling kan skicka ett meddelande, " skriver Dweck, ett som kan driva barn, idrottare eller anställda mot antingen ett fast tankesätt eller tillväxt.
Vissa beröm kan backfire. Dweck ger exempel som skickar meddelanden med fasta tankesätt:
- "Du lärde dig det så snabbt! Du är så smart!"
- "Du är så lysande, du har ett A utan att ens studera!"
Däremot kan tillväxtminnesmeddelanden låta så här:
- "Du studerade verkligen för ditt test och din förbättring visar det. Du läste materialet flera gånger, du skisserade det och testade dig själv. Det fungerade verkligen! ”
- ”Jag vet att skolan brukade vara lätt för dig och att du brukade känna dig som det smarta barnet hela tiden. Men sanningen är att du inte använde din hjärna till fullo. Jag är verkligen upphetsad över hur du sträcker dig själv och arbetar för att lära dig hårda saker. ”
Den falska tillväxten Mindset
I den uppdaterade versionen av sin bok gräver Dweck in vad hon kallar ”falskt tillväxtens tankesätt”, eller hur forskningen har missförstått och använts felaktigt.
Att till exempel främja ett tillväxttankar betyder inte bara att man lovar ansträngning. Insatsen måste faktiskt vara där. Och det måste kombineras med strategi, uthållighet och framsteg. "I all vår forskning om beröm beröm vi verkligen processen, men vi binder den till resultatet , det vill säga till barns lärande, framsteg eller prestationer, " skriver Dweck. ”Barn måste förstå att det att engagera sig i den processen hjälpte dem att lära sig.” Samma sak gäller vuxna.
Vägen att ändra tankesätt
En av de viktigaste takeawaysna från Dwecks bok är metatanken att du kan växa ett tillväxtminnesätt. Genom forskning har hon visat hur föreläsningar, workshops och till och med ett animerat "Brainology" -program har hjälpt till att undervisa tillväxten.
"Att bara lära sig om tillväxtens tankesätt kan orsaka en stor förändring i hur människor tänker på sig själva och sina liv, " skriver Dweck. Men det är inte slutet på det. Det krävs arbete för att förändras och mer arbete för att upprätthålla förändring.
Dweck erbjuder några viktiga steg för dig som vill gå in på en "resa till en (sann) tillväxttankar, även om de inte har tillgång till en workshop. De inkluderar:
- "Omfamna din fasta tankesätt, " skriver hon. ”Det är inte ett skamligt erkännande. Det är mer, välkommen till mänskligheten. ”
- Ta reda på vad dina “fixerade tankesättare” är.
- Namnge din personlighet med fasta tankesätt, den som uppstår till följd av dessa triggers.
- Utbilda den personliga personalen när den visas.
Det du borde säga om du försöker hänvisa till det
”Låt oss försöka kultivera ett tillväxttänkande i vårt team. Jacks rapporter är inte där de behöver vara, men vi borde fokusera på strategierna som kan hjälpa honom att komma dit istället för att skriva av honom för framtida projekt. Målet är alltid att bli bättre! ”
Carol Dweck har ägnat sin karriär åt att studera de fasta tankarna och tillväxten och hur de påverkar alla aspekter av livet, inklusive utbildning, karriär, affärer, sport, relationer (romantiskt och annat) och till och med den israelisk-palestinska konflikten.
”Mitt arbete har handlat om tillväxt, och det har bidragit till att främja min egen tillväxt, ” skriver hon i inledningen till den reviderade boken. "Det är min önskan att det ska göra samma sak för dig."
